ETXE BELDURGARRIA

Etxe beldurgarria da Biotz Fraduak egindako musikako scape game. Sartuko zarete  etxe beldurgarri batean giltza aurkituz gero. Gero, proba batzuk gainditzen badituzue, lortuko duzue etxetik ateratzen. Hori da helburua. Ez da erraza izango, baina zuek saiatu. Galdetu behar badidazue zerbait, badakizue nola egin: niri galdetu, interneten bilatu, senidei galdetu...

Pistak:

 -Dominantea 5 da, zenbaki erromatarrez idatzi behar da.

  -Argazkiko operaren izenburua Az hasten da, eta emakume izena da.                  Hau, idazmakinean idatzi behar da (beheko solairura jaitsi berriro).

Ea nork lortzen duen!

FIGURAK ETA ISILUNEAK

Ondoko bideoak oso lagungarriak izango dira musika hizkuntza birpasatzeko. Lehenegoak tutoriala du zuei laguntzeko. Bigarrenean laguntza barik egin dezakezue. 

 Animo!

HARMONIKA

Kaixo, lagunok! Zer moduz?

Badakit batzuk harmonika jotzen ari zaretela. Ea gainontzekoak animatzen zareten!

3. MAILA        ANAI XANTI   (egin klik)

4. MAILA        LAGUN JATORRA DELAKO (egin klik)

5. MAILA        OH WHWN THE SAINTS  (egin klik)

6. MAILA        OH WHEN THE SAINTS (egin klik)

                     Oh when the saints ( beste wix bat)

Animatu birpasatzen aurretik ikasitakoak lehenengoz. Gero ekin hauei. Eta ikusten baduzue ondo ateratzen zaizkizuela, ekin hurrengoari. Ados?
Zalantzarik izatekotan, galdetu arazo barik.
Tablaturak gogoratzeko:

Esta semana vamos a recuperar un poco la práctica instrumental. Como véis, os he dejado el título de la canción y el enlace al wix de Antton Jauregi que utilizamos en clase. Si domináis la canción, pasad a la siguiente. 
Y preguntad todo lo que necesitéis, ya sabéis dónde estoy: itziar.matanzas@kuetoeskola.biz 

TXOKOLATE

Ezaguna da Txokolate esku-jolas hau, ezta? Eskuekin gogoratu ondoren, saiatu egiten mahai eta aulki gainean.

Después de hacer este juego con las manos, podéis intentarlo hacer percutiendo en una mesa y una silla. Coge dos rotuladores o palillos chinos. Al cantar txoko percutimos en la silla, al cantar la percutimos en la mesa, y al cantar te percutimos un palo contra otro.

Animatu, ea ateratzen zaizun!

EMOZIOAK

Entzun musika eta lotu dagokion emotikonoarekin.  

Unimos las emociones con la música? Primera escucha con atención, y luego une la letra con el emoticono.

MARRAZKI BIZIDUNEN MUSIKA

Oso gustuko dituzue marrazki bizidunak, hori badakit. Ea gai zareten entzundako abestia dagokion marraki bizidunarekin lotzen. Prest?

En el siguiente juego debéis demostrar si sois capaces de unir los dibujos animados con su música. No sé si son los dibujos que veis. Ya me diréis!

YOGA TXIMUAREKIIN

2.  Yoga saioa dagokigu, oraingoa Sima tximuarekin eta beste animalia batzuekin. Ea gustura egiten duzuen! 

Vamos a realizar otra sesión de yoga con Sima. A ver si os gusta!

IBILIZ IBILI

Ana Petrirenak egindako bideoa honetan  Lento, muy lento kantaren euskaratutako bertsioa duzue. Haur hezkuntzakoei zuzenduta dago eta ibilkerari buruzkoa da.

Esta es una canción muy apropiada para aprender las formas de desplazamiento en educación infantil.

ERMINTXU ETA KUGA!

Ermintxu eta Kuga kanta gogoratuko dugu, eta perkusio jolas bat ikasiko dugu. Horretarako, plastikozko edalontzi bana prestatu, eta mahai batean jarri pantailari begira. Prest?

Vamos a recordar la canción de Ermintxu y Kuga y a la vez haremos un juego de percusión con un vaso de plástico. Solo tenéis que colocaros en una mesa mirando a la pantalla. Preparados?

              Begira Uxuek zelan egiten zuen!